"التربية" تبدأ تطوير مناهج الاجتماعيات لتعزيز الهوية الوطنية وتنمية مهارات الطلبة

فرق عمل متخصصة تُباشر تأليف الكتب وفق معايير عالمية حديثة

محليات

البيداء

8/4/20251 دقيقة قراءة

أعلنت وزارة التربية في الكويت عن بدء فرق العمل المتخصصة لديها في تأليف كتب مادة الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة. يأتي هذا المشروع ضمن جهود الوزارة لتحديث وتطوير المناهج الدراسية بما يواكب المتغيرات العالمية ويعزز الهوية الوطنية لدى الطلبة.

معايير حديثة وأهداف تنموية

أكد الموجه الفني العام بالتكليف لمادة الاجتماعيات بوزارة التربية، محمد العتيبي، أن خطة تطوير المناهج تم إعدادها بالتنسيق مع إدارة تطوير المناهج، وبناءً على إطار مرجعي يعكس فلسفة الوزارة. وأوضح أن هذا الإطار يرتكز على أحدث الاتجاهات التربوية العالمية، بما في ذلك مهارات القرن الحادي والعشرين ومؤشرات الأداء المعتمدة.

وأشار العتيبي إلى أن فرق العمل التي باشرت التأليف تضم نخبة من الموجهين والمعلمين والمعلمات، بالإضافة إلى إشراك الإدارات المدرسية، في إطار عمل تكاملي يعتمد على دراسات ومصادر موثوقة. وأوضح أن عملية التأليف تشمل جمع المعلومات، التحقق من صحتها، وتصميم أنشطة تعليمية تفاعلية تواكب الفهم والتطبيق. وأكد أن هذا المشروع سيسهم في تنمية مهارات الطلبة، تعزيز جودة التعليم، وإبراز الهوية الوطنية.

خطة تنفيذية مفصلة

من جانبها، أوضحت الموجهة الفنية لمادة الاجتماعيات في منطقة العاصمة التعليمية، عبير العنزي، أن العمل على تأليف كتب المرحلة المتوسطة تم وفق خطة تنفيذية واضحة. وقد تم عقد اجتماع مع التوجيه الفني لتوزيع المهام والأدوار على الفرق لضمان سير العمل بكفاءة.

وبينت العنزي أن التأليف استند إلى خطة توزيع المحتوى، وتم بناء وحدات دراسية متكاملة تتضمن أنشطة وممارسات صفية تفاعلية تراعي خصائص نمو طلاب المرحلة المتوسطة. وأكدت أن الهدف من الكتب الجديدة هو مواكبة التطورات التربوية الحديثة، وتعزيز القيم الوطنية والمجتمعية، مع الحفاظ على الهوية الكويتية وتنمية المهارات المتنوعة للمتعلمين.

بناء وعي الطالب وتنمية شخصيته

أما الموجهة الفنية لمادة الاجتماعيات، منى الحمد، فقد شددت على أن كتاب الاجتماعيات الجديد ليس مجرد صفحات للتلقين، بل يمثل وسيلة تعليمية تهدف إلى بناء وعي الطالب وربطه ببيئته ومجتمعه. وقالت الحمد: "حرصنا على أن يتضمن الكتاب معلومات ومعارف واقعية، وأن يُستثمر النشاط الصفي بشكل فعال في تعزيز المهارات، ترسيخ القيم الوطنية، وغرس المبادئ الإسلامية". وأضافت أن المحتوى صُمم بأسلوب جذاب ومشوق يحفز على التفكير والتحليل، ويسهم في بناء شخصية متوازنة ومتكاملة للطالب.